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寄宿考研学校和您聊聊常见古诗句哲学原理归纳二
六、整体和部分的关系 1.花在树则生，离枝则死;鸟在林则乐，离群则悲。事物的部分离不开整体。 2.1着不慎、满盘皆输。关键部分对事物的整体起决定作用。 3.头、脚脚;1叶障目，不见泰山;断章取义。割裂了整体与部分之间的关系，孤立地看问题。 4.舍卒保车。整体处于统帅和决定，办事情要从整体着眼，寻求优目标。 5.坐井观天。把部分当作整体的错误观点。 6.田忌赛马。构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变、当事物的部分以有序的式结合时，整体功能大于各部分功能之和。
七、现象与本质： 1.守株待兔：把现象当本质、把偶然联系当作然联系的错误观点。 2.声东击西：与假象，现象与本质。
八、联系和发展相关知识点 1切事物都与周围其他事物联系着，事物联系具有客观X。 2.瑞雪兆丰年;城门失火，殃及池鱼;走不以，缚不能集疾;飞不以尾，屈尾不能远;前事不忘，后事之师;唇亡齿寒。事物是普遍联系的。
(二)发展及其实质 1.沉舟侧畔千帆过，树前头万木春;野火烧不尽，春风吹又生;无?落木萧萧下，不尽长江滚滚来;芳林新时催旧叶，流水前波让后波;春色满园关不住，1枝红杏出墙来。发展的实质是新事物代替旧事物。 2.寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间出艰辛。” 事物发展是前进X与曲折X的统1。 3.青山遮不住，毕东流去：新事物然战胜旧事物。
(三)发展与过程 1.世异则事异，事异则备变;士别三日、刮目相看。世界上1切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。 2.夕阳好，只是近黄昏。事物都有1个产生、发展、的过程。
(四)形而上学的观点 1.刻舟求剑;道之大原出于天，天不变，道亦不变。静止观点看问题的形而上学观点。 2.涸泽而渔。只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用发展观点看问题的形而上学的观点。 3.始则终，终则始，若环之无端也。?有看到事物是不断向前发展的。
九、因果联系： 1.1分耕耘，1分收获;灯不拨不亮，理不辨不明。因果联系。 2.种瓜得瓜，种豆得豆。因果联系的客观X。 3.凡事预则立，不预则废;少壮不努力，徒悲;业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随;人无远虑，有近忧。因果联系的普遍X客观X。 4.虚心使人进步，骄傲使人落后;满招损，谦受益;生于忧，死于安乐。矛盾双在条件下相互转化、因果联系的普遍X客观X。 5.未雨绸缪：把握事物的因果联系，活动的自觉X和预见X。
十、内外因关系 1.严师出高徒;常在河?走，哪能不湿鞋;近朱者赤，近墨者黑：外因是事物发展的条件，内因是事物发展的根据，外因须通过内因起作用。 2.顺境中的德是自制,逆境中的德是不屈不挠。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因须通过内因起作用。 4.怨天尤人。否认内因是事物发展的根据，调客观条件而忽视主观努力的错误观点。 5.灭六国者，六国也，非秦也;族秦者，秦也，非也;物先腐也，而后虫生之;人先疑也，而后馋入之：内因是事物发展的根据，外因须通过内因起作用。 6.桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。外因是事物发展变化的条件。 十1、质量互变规律
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